LA NAVIDAD

LOS CANTOS DE LA NAVIDAD



Se acerca la navidad y con ella, los villancicos son los primeros que se entonan, se cantan y encantan a todas las familias. Ya estamos en la novena de navidad y como tal, necesitamos un poco de humor para poder salir de estas crísis y fatigas. El siguiente villancico hace parte de la colección de esperiencias escriturales de los estudiantes. Esta es otra versión comecializable, pero que nos disculpe la Iglesia por este humor negro.

VILLANCICO AL DRFE!!!

MAMÁAAAAAAAAAA DONDE ESTA EL DRFE?
MAMÁAAAAAAA CON LA PLATA SE HAN VOLADO

SERA QUE AL 150 NO PUDO
AL 70 TAMPOCO
POR ESO HA COLAPSADO

MAMÁAAAAAAAA HOY ME SIENTO ESTAFADO
MAMÁAAAAAAAA DRFE NO ME QUIERE

SERA QUE TU POR AMBICIOSO
LA CASA, EL CARRO VENDISTE
Y EN LA CALLE QUEDASTE

INVERSOR, YA NO TE SIENTAS TRIIIISTE
INVERSOR, AL DMG NOS PASAMOS Y ASI
ESPERAREMOS JUNTOS, REZAREMOS AL CIELO
OJALA NO SE VUELE

NOMBRE: MARTHA LILIANA ROSAS
TGE IIC

SALA DE REDACCION

Desde ITP Universitario queremos decirles a todos los estudiantes, a los los lectores y visitantes de este diario, que a pesar de las tristezas que nos envargan, de las desesperanzas que nos invaden, siempre hay navidad, siempre hay noches de paz, noches de amor, días de luz, dias de luna. Ya es tiempo de sacar la tristeza, pasemos ahora al grupo de las personas positivas, luchadoras, triunfadoras que valoran la vida y tienen agallas para salir adelante. Si ya eres de éste grupo que reconoce los errores, has ganado el 80% de tu capacidad resiliente.

Ahora trabaja en el 20% pensando en que esta navidad te encontrarás con la familia, ésta es la pirámide más segura, la que nunca falla, la que guarda nuestras riquezas para siempre y nos da las mejores rentabilidades. La familia es superior a las ganancias del 60,70, 150%. La familia es el mejor regalo de la navidad; es superior a un carro último modelo, mejor que un televisor plasma, mejor que una nevera o una licuadora. La familia es pesebre de Dios, templo de la gracia divina, refugio de paz, morada de la vida.

Vive la navidad en familia y celebra con los tuyos tomando jugo, agua de panela, gaceosa, limonada y deja de pensar en el wisky que ibas a comprar con las ganancias del DRF y el DMG. Pensamos que estas bebidas te pueden ocasionar muchas tristezas en navidad, mejor cambialas.

Piensa que:

Para Navidad: felicidad, para Año Nuevo: prosperidad, y para siempre: nuestra amistad.

Esta Navidad convierta... cada deseo en flor cada dolor en estrella cada lágrima en sonrisa cada corazón en dulce morada para recibir a Jesús, nuestro Salvador .

Si no sabes qué regalar a tus seres más queridos en Navidad, regáleles tu amor .

De ti cojo menos de lo que necesito y te doy más de lo que puedo. Feliz Navidad.

Que en estas fiestas, la magia sea tu mejor traje, tu sonrisa el mejor regalo, tus ojos el mejor destino, y tu felicidad mi mejor deseo.

Hoy festejamos la Navidad. Que sea una fiesta llena de dicha para ti y tus familiares.

Sabias que Las vírgenes pasan muchas Navidades, pero ninguna noche buena.?? Feliz navida de todas maneras !

¿Se puede saber donde estas? Estamos buscandote por todas partes! Tienes que volver urgentemente, eres demasiado importante, sabes muy bien que no se puede hacer el belen sin el burro. ¡FELICES FIESTAS!

La navidad es ese niño que nace en nuestro interior, que motiva en nuestros corazones los sentimientos más nobles, y esa esperanza por un mañana mejor.

Enhorabuena, le informamos que ha sido elegido entre tres millones de usuarios para tirar del trineo de Papá Noel. En breve pasaremos para tomarle medidas de los cuernos.

Felicidades en estas Fiestas!... con el deseo de que esta Noche de Paz sea tan sólo el comienzo de un Año pleno de éxitos!

La Navidad..... no es un acontecimiento, sino una parte de su hogar que uno lleva siempre en su corazón .

La Navidad es una época de amor y solidaridad: puede levantar El ánimo del más pobre y entristecer al rico Quiero compartir contigo mis mejores deseos navideños de amor, paz y amistad.

El mejor regalo que me puedes hacer esta Navidad eres tu amor mio.

La Navidad es una época de amor y solidaridad: puede levantar el ánimo del más pobre y entristecer al rico.

Cuando suenen las doce campanadas, cierra los ojos y pide un deseo al Año Nuevo, a esa hora yo haré lo mismo. Mi deseo: ¡Que el tuyo se haga realidad! Feliz Año 2008.

"San jose, la virgen maria, el buey, la asociacion protectora de animales de galilea, los pastores, la asociacion de vecinos de belen, el niño,los reyes magos, los pajes, los camellos, su **** madre, mi suegra, mi perra,la parienta, los niños y yo te deseamos una muy Feliz Navidad"

En este momento en este país hay 66.000 personas haciendo el amor, 15.820 estan terminando, 19.965 estan empezando, 28.819 están en pleno placer y solo hay un@ leyendo mensajes. ¡¡¡Despierta! Feliz Año Nuevo.

En estas fechas quería enviarte algo dulce, cariñoso, sexy, tierno y muy entretenido. Pero lo siento, yo no entro por la pantalla. Feliz Año 2009. - Pon tu mano derecha en tu hombro izquierdo y tu mano izquierda en tu hombro derecho. Ahí va mi abrazo.

Tal vez el mejor adorno de navidad es una gran sonrisa.

Te quería mandar algo súper especial para esta Navidad, pero tuve un problema... ¿Cómo envuelves un abrazo y un besote?

::La navidad, tristeza regalada por la vida, soledad envuelta en recuerdos, añoranzas de fechas señaladas, ¿que es la navidad?, un juicio, una pregunta, un comentario , un recuerdo, una fecha pero sobre todo un lugar vacio en mi mesa,,,,ojala el año nuevo traiga tantas esperanzas de paz como ilusiones de volverte a ver….Feliz Navidad !

Si fuera una estrella fugaz escribiría en lo alto del cielo ¡Feliz Navidad! Por que es lo que te deseo, unas felices fiestas y prosperidad para el próximo año.

Si vagas por el mundo buscando el espíritu de la Navidad, no lo verás.
La Navidad se lleva en el corazón.

Para Navidad: felicidad, para Año Nuevo: prosperidad, y para siempre: nuestra amistad.

En:http://www.mexicoglobal.net/mensajes_de_texto/mensajes_de_navidad.asp

LOS ESTUDIANTES DEL ITP ESCRIBEN

CAPITULO TRES

"

Escribir, es un proceso; el acto de transformar pensamiento en letra impresa implica una secuencia no lineal de etapas o de actos creativos". James B Gray

LOS ESCRITOS DE LOS ESTUDIANTES

1.MENSAJE

QUE MARAVILLA ES EL CEREBRO.SI CONSIGUES LEER LAS PRIMERAS PALABRAS, EL CEREBRO DESCIFRARA LAS OTRAS.

C13R70 D14 D3 V3R4N0 3574B4 3N L4 PL4Y4 0853RV4ND0 A D05 CH1C45
8R1NC4ND0 3N 14 4R3N4, 357484N 7R484J484ND0 MUCH0 C0N57RUY3ND0 UN
C4571LL0 D3 4R3N4 C0N 70RR35, P454D1Z05 0CUL705 Y PU3N735.. CU4ND0 357484N
4C484ND0 V1N0 UN4 0L4 D357RUY3ND0 70D0 R3DUC13ND0 3L C4571LL0 4 UN
M0N70N D3 4R3N4 Y 35PUM4.... P3N53 9U3 D35PU35 DE 74N70 35FU3RZ0 L45 CH1C45
C0M3NZ4R14N 4 L10R4R, P3R0 3N V3Z D3 350, C0RR13R0N P0R L4 P14Y4 R13ND0 Y
JU64ND0 Y C0M3NZ4R0N 4 C0N57RU1R 07R0 C4571LL0; C0MPR3ND1 9U3 H4814
4PR3ND1D0 UN4 6R4N L3CC10N; 64574M05 MUCH0 713MP0 D3 NU357R4 V1D4
C0N57RUY3ND0 4L6UN4 C054 P3R0 CU4ND0 M45 74RD3 UN4 0L4 LL1364 4 D357RU1R
70D0, S010 P3RM4N3C3 L4 4M1574D, 3L 4M0R Y 3L C4R1Ń0, Y L45 M4N05 D3
49U3LL05 9U3 50N C4P4C35 D3 H4C3RN05 50NRR31R.

2. NUEVOS VILLANCICOS PARA RECORDAR
Por: Verónica Viviana Matabanchoy Caicedo

EL BURRITO INVERSOR

Con mis ahorritos y dineros
voy camino al DRFE
Con mis ahorritos y dineros
voy camino al DRFE
si me ven si me ven
voy camino al DRFE
si me ven si me ven
voy camino al DRFE

mi platica voy contando
al 150 están pagando
mi platica voy contando
y se va multiplicando
si me ven si me ven
voy camino al DRFE
si me ven si me ven
voy camino al DRFE

TUQUI TUQUI LULU

Tuqui Tuqui Tuquituqui
Tuquituqui Tu qui Tu
Apúrate mi amiguito
que ya se van a volar
Tuqui Tuqui Tuquituqui
Tuquituqui Tu qui Tu
apúrate mi amiguito
vamos a saquearnos algo

Con mis ahorritos y dineros
voy camino al DRFE
Con mis ahorritos y dineros
voy camino al DRFE
si me ven si me ven
voy camino al DRFE
si me ven si me ven
voy camino al DRFE

Mi platica voy contando
al 150 están pagando
mi platica voy contando
y se va multiplicando
si me ven si me ven
voy camino al DRFE
si me ven si me ven
voy camino al DRFE

Tuqui Tuqui Tuquituqui
Tuquituqui Tu qui Tu
Apúrate mi amiguito
que ya se van a volar
Tuqui Tuqui Tuquituqui
Tuquituqui Tu qui Tu
apúrate mi amiguito
vamos a saquearnos algo.

3. ESTRELLAS
Por: Vicky Maroni Chanchy

¿Oír las estrellas? ¡Que locura!

Y yo os respondo: Adoro mi Instituto, que a veces no cuido, y en las noches cuando vengo, encuentro sus aulas alegres y sonrientes.

Y el divino coloquio asi perdura hasta la media noche, que en mi quebranto, digo palabras húmedas que me inspira en cada estrella que en lo azul fulgura.

Pero diréis: ¿acaso todo lo que tenemos no merece que lo alague? ¿Al férvido cantor que dice mucho de ello? Y yo os digo: amad y habréis adivinado:¡solo el oído de un enamorado puede oír los susurros de sus encantos!

4. COPLAS
Por Jaime Andres Acosta Hernandes

Por ser la primera vez
Que yo en este Instituto canto,
¡Gloria al Padre, gloria al Hijo,
Gloria al Espíritu Santo.

En las orillas del Instituto
He de hacer mi habitación,
Sólo por oír cantar
Zancudos la oración.

El pelo de mi cabeza
Que lo estimaba yo tanto.
En Mocoa se quedó
Para memorias de un santo.

No me pregunten quién soy,
Que yo no estoy preguntando,
Soy hijo de Mocoa
Que ando por aquí rodando.

A la Fortuna más mala
La tengo por la más buena,
Porque en todos mis trabajos
Del instituto
Ella fue mi compañera.

Amigos y compañeros del Instituto,
Yo les digo la verdá,
Esta camisa que tengo
Partámosla a la mitá.

Soy pobre porque no tengo
Plata como el poderoso,
Pero como soy dichoso
De estudiar en un instituto
Con la dicha me mantengo.

Es lo que me gusta a mí
Lunes y martes en el Instituto,
Miércoles, jueves y viernes
Hasta el sábado estudiante.

Los muchachos de otros tiempos
trabajaban por mujer,
los muchachos de estos tiempos
buscan una que les dé,
Pero yo creo que es mejor
Estudiar en el ITP.

5. GRACIAS I.T.P
Por:NASLY PORTILLA

¿Ir al Instituto? ¡Que locura!
Ya que en mi pensar solo estaba:
Vivir y conocer,
mucho más de la vida
¡Y así fue!...

Todos aprendemos de los errores
ya que en muchas ocasiones,
resulta lo inesperado.
Pensaba que todo iba ser
como en el lugar donde nací y crecí,
la vida siempre me iba a sonreír

Y que los tropiezos no existían.
nadie comprenderá la tristeza,
que fluía del fondo de mi corazón inocente.

Confusa de todo lo sucedido, una voz escuche,
cambiando mí forma de pensar,
y tan solo con una frase, transformó mi vida.

“Querer es poder” y lo mejor, sin cambiar
el paraíso que siempre me ha rodeado,
seré lo que siempre he soñado, tomando lo que
no daña y guiándome por esa luz
que día a día ha transformando mi vida,
mejorando mi educación y en un futuro,
mi calidad de vida…

EL LIBRO DE LA IMAGINACION

Capítulo 2

"El libro en nuestras culturas no es considerado un juguete que se pueda regalar a un niño-niña, no causa ninguna gracia regalar libros en navidad. Los libros fueron comprados por nuestros padres cuando ingresamos a la escuela. ¿A quién le va a gustar leer en la escuela si los profesores son los niños que menos leen?. Lo mismo pasa en la universidad. Los profesores de la universidad son los estudiantes que menos leen y nunca escriben, porque su imaginación está encarcelada por un sistema represivo."

Imaginando escribir sobre un mismo

Escribir se responde a menudo al deseo —y a la creencia— de alcanzar un cierto grado de autoconocimiento, pero siempre en una orientación performativa, pues se trata de un acto de habla que se modula en las partituras de la confesión, la defensa, el testimonio, la promesa, la queja, la excusa... Es decir, hay una puesta en escena del sujeto que nunca olvida que su representación tiene consecuencias para él mismo —el texto dibuja un rostro y una voz que, al quedar impresos, se independizan de él y pasan a ser del dominio público—, para sus relaciones con otros, cercanos o lejanos, y para los lectores, cuya respuesta —afectiva, intelectual, moral— es constantemente requerida.

Este ejercicio de escribir no es solo personal, sino, el eco de un trabajo colectivo que se lleva en la reflexión con otros, en espacios de convivencia donde los seres humanos interactuamos, largas horas de foro, de conversatorios, de mirada compartida, de afectos, pero desde las fibras de la interioridad las ganas de sentir necesidad de mundo, de erguirse y ayudar a otros a erguirse como dice Zemelman, esperando lo inesperado, con capacidad de admiración, interrogación, preocupación, para liarse, reunirse con otros para construir mundos posibles desde la educación.

Escribir es un acto provocativo. Es un acto profundo, ligado a muchos factores. Entre esos factores está también la actitud de transgresión, de rebelarse frente a las injusticias. Es una rebeldía, pero en el sentido de apostar contra el olvido.

Así, arriesgarse a escribir el protocolo de la propia vida como experiencia es la aventura más apasionante y desafiante. Escribir la propia vida es una práctica institucional y personal que las culturas y las personas han legitimado y controlado mediante diversos y cambiantes protocolos. Se trata de autoleerse desde dentro, evidenciar de alguna manera el misterio de un encuentro muy profundo, donde el espíritu se ha vuelto acontecimiento creador al enfrentar visiones de mundo, teorías, viajes, imaginarios, representaciones; percepción de subjetividades que poco a poco fueron abriendo nuevos horizontes de comprensión, interpretación y argumentación; todos ellos, paradigmas diferentes y complementarios que permitieron entretejer la trama de un tejido con diversidad de colores, matices, contexturas, formas, ritmos; todos amando el pensar, haciendo posible engendrar epistemes, acto sublime que desde el amor acontece como profundo sentido de trascendencia y de textos de miradas.



Un riesgo de la autobiografía como escritura, es que el yo narrado tiende a convertir a la persona en personaje y a la vida en un curso de vida. Si lo primero tiende a ficcionalizar, lo segundo narrativiza. La autobiografía se textualiza, se vuelve un relato cerrado, en que se exhorta a estudiar ciencias, pero no se repara en los silencios, en las dudas, en aquello que puede o no ser. A veces se habla más de la profesión y no tanto de los retos, ambigüedades, contradicciones, etc. A veces uno habla más de lo que hace y no tanto de cómo lo que hace influye en lo que uno imagina que es o se representa.

ENCADENADA LA IMAGINACION

LLEGAN EXPERIENCIAS DE ESCRITURA

A propósito de las imágenes que miramos en la televisión, sobre la forma como encadenaron de pies y manos a David Murcia Guzman para extraditarlo a Colombia, un grupo de Colombianos nos afectamos mentalmente por atentar contra la dignidad de un ser humano Colombiano, de un hombre de grandes imaginaciones, de grandes mentalidades empresariales. De esta imagen, atroz, me surgió la idea de escribir sobre la imaginación encadenada. Hago llegar al I.T.P. Universitario, el primer capítulo de este libro como experiencia de escritura.

Capítulo 1

"El sistema económico capitalista actual es como un cosmos extraordinario en el que el individuo nace y al que, al menos en cuanto individuo, le es dado como una jaula prácticamente irreformable, una cárcel infranqueable, un muro impenetrable."

.
Foto tomada de http://socionet.blogspot.com/2007/03/el-hombre-encadenado-por-la-libertad.html

Mis cadenas mentales

En ocasiones, me siento encadenado al tiempo y a la memoria. Me gustaría leer tanto. Leer y transportarme a tiempos pasados. Viajar como en Memorias de África, a través de los relatos; descubrir mundos nuevos de la mano de la imaginación del escritor y la mía. Encontrar las palabras para aquello que no sabes cómo decirlos, esa persona que habla a través de las palabras escritas, sabe expresar exactamente cómo piensas, o lo que sientes y deseas adentrarte más en ese libro y navegar por entre sus hojas de papel. Y cuando compartes la experiencia, es curioso, como un mismo libro puede decir mucho más para las distintas personas que lo leen. Disfrutar mucho el libro que se lee porque aunque se termine, puede que no se cierre y siga rondando por nuestros pensamientos y experiencias...quizá se queda en nosotros, en la mente encadenado.

Quizas las escrituras se encarcelen en la mente, en rejas frias, en normas de justicia, en ley de víctimas y reparaciones. Quizás la imaginación se niegue y prevalezca el pensamiento debil, mediocre. Quizás las escrituras de este libro apenas sean el comienzo del olvido. ¿Qué es entonces escribir un texto? ¿qué es la imaginación de un libro? ¿qué es un libro escrito?

MENSAJES DE OPTIMISMO

Exhortación!

Exhortamos hoy desde la sala de redacción del ITPUniversitario, a la Comunidad Académica de ITP, en especial a los estudiantes, para no cejar en su mejor empeño de restablecer la vida orgánica y funcional de su casa de estudios. A los jóvenes universitarios los exhortamos a que, a través del estudio individual, autónomo, virtual, y de su mejor preparación, demuestren a la región y al país su orgullo de ser estudiantes del I.T.P.; que demuestren con calidad académica cómo la educación pública sí es capaz de formar cuadros sólidos, éticos y competitivos para el desarrollo local y nacional.

Confiamos en su idealismo, entusiasmo y entrega para recuperar la credibilidad social y el tiempo perdido en estos momentos de crísis, de paros, de desesperanza y ansiedad colectiva.

Consideremos en estos momentos tristes a la educación como la mejor inversión o proyección. Los falsos ídolos prometieron porcentajes altos. La educación solo promete formar a los mejores seres humanos que necesita la región y el pais. Este es el mejor de los tesoros que una sociedad necesita. Si la educación falla, ¿qué otro camino le queda al ser humano? ¿son partidarios los jóvenes de una guerra civil? ¿de aceptar la ignorancia? La respuesta creo que es NO. De modo que el camino es de los que se atreven.

Nos preguntamos ¿Acaso hay mejor inversión que la que se orienta a nuestra gente, y en particular que la que nos ofrece la educación técnica, tecológica o superior? Sabemos que el conocimiento humanístico, la ciencia y la tecnología son las mejores armas para combatir la pobreza, la marginación, la exclusión y la ignorancia. Démosle al aprendizaje de estas ciencias el mejor lugar que se merecen. No claudiquemos, el tiempo de crísis es para los valientes y para los seres excelentes

Se invita a los jóvénes a no dejar las aulas de la universidad, a ser los triunfadores de cada día. "En todas las dificultades y adversidades que encontramos en nuestro camino existe una lección, una alternativa para obtener de las mismas una oportunidad de beneficio. Aproveche los problemas y conviértalos en oportunidades; ahí radica la gran diferencia entre quien se deja abatir por la adversidad y quien obtiene de toda dificultad una posibilidad para mejorar. Inicie su día con una actitud mental positiva porque ahí radica el secreto de sacar lo mejor de cada día".(Cornejo, 2007)

Ser Excelente es levantar los ojos de la tierra, elevar el espíritu y soñar con lograr lo imposible; es trascender a nuestro tiempo legando a las generaciones futuras un mundo mejor. Para lograr construir una sociedad superior, se requieren seres que no se limiten solamente a criticar lo que está mal, sino seres que encaucen el logro de ideales proponiéndose ser siempre optimistas y dueños de una poderosa mentalidad positiva.

Diga todos los dias:

Dios, concédeme la SERENIDAD para ACEPTAR las cosas que no puedo cambiar... VALOR para cambiar aquellas que puedo y SABIDURÍA para reconocer la diferencia....

PREGUNTAS

¿Cuál es el papel de los académicos en tiempos de crísis?


Foto tomada de: Mi Putumayo.com

ITP Universitario ha realizado un registro de comentarios sobre el papel de los académicos en estos momentos en que el Departamento del Putumayo vive tiempos de incertidumbre, caos, crísis económica, desórdenes, violencias,etc, resultado de la intervención del gobierno nacional a las pirámides y la empresa DMG.

Esto es lo que dicen los académicos:

"debemos ser los abanderados del discurso para orientar a las personas que lo necesitan"

"Creo que nuestro papel es ser mas positivos para motivar al cambio"

"Debemos ser la conciencia personal, siendo que nosotros somos la conciencia nacional"

“Las crisis dan la oportunidad de ejercer la imaginación, por ende surge el emprendimiento y la innovación”

"reforzar la educaciòn de los jovenes, no cerrar las puertas de las instituciones educativas, sino permitir a los maestros debatir los problemas en las aulas, elaborar manifiestos, declaraciones públicas, investigar las problemáticas, escribir para poder orientar y formar desde estos casos, unirnos como maestros para derrotar la ignorancia"

"debemos ser proactivos, propositivos. En estos momentos en que Mocoa y otros municipios del putumayo pasan por una crisis economica, los maestros debemos permanecer unidos y no dispersos. nos hemos metido en las casas y queremos irnos de esta región. Los académicos somos cobardes. Solo enseñamos desde libros por eso esta realidad; si enseñáramos desde la vida, esto no estaría pasando. Los maestros, los academcios, debemos ayudar a construir nueva sociedad, a recostruir sociedad y no a escondernos como lo estamos ahora".

"Debemos ser la instituciòn de puertas abiertas, debemos reclama el derecho a la educación"

"Debemos seguir trabajando a pesar de los paros: El Hospital, la Iglesia, la Escuela, la empresa de Aseo debe seguir funcionando porque son instituciones donde se cuida, donde se orienta, donde se forma y donde se previene".

"Los maestros, las acadèmcios estamos llamados a generar conciencia social. Luther King, Martin
decia que "Nada en el mundo es más peligroso que la ignorancia sincera y la estupidez concienzuda".Los mestros desde lo que hacemos debemos llevar al ser humano a que reconozca la ignorancia como camino a la verdad. La búsqueda de la verdad nos hará libres"

Nota: se emiten los nombres de los entrevistados por solicitud de los mismos.

¿Cuál es el papel de la educación en una sociedad en emergencia social y económica?


Fotografía tomada de Mi Putumayo.com

La siguiente respuesta fue dada por un escritor de la educación llamado Krishnamurti, y el ITP Universitario, la tomó para colocar la reflexión y seguir con el debate. Este pedagogo de la vida, contesta a esta pregunta en una reunión con profesores y educadores, el 13 de marzo de 1984.

Krishnamurti: Antes que nada, para comprender qué papel puede desempeñar la educación en la actual crisis (...), debemos comprender cómo ha llegado a producirse la crisis. Si no entendemos eso, la mera edificación sobre los mismos valores, sobre el mismo terreno, sobre los mismos cimientos, producirá más guerras, nuevos desastres. Tenemos, pues, que investigar, en primer lugar, cómo ha llegado a producirse la crisis actual, y al comprender las causas comprenderemos, sin lugar a dudas, qué clase de educación necesitamos.

Resulta muy claro que la crisis actual es el resultado de los falsos valores; de los falsos valores en la relación del hombre con la propiedad, con sus semejantes y con las ideas. La expansión y predominio de los

valores materialistas

engendra necesariamente el veneno del nacionalismo, de las fronteras económicas, de los gobiernos soberanos y del espíritu patriótico, todo lo cual excluye la cooperación entre los hombres para su propio beneficio, y corrompe la relación entre las gentes, que es la sociedad. Y si la relación del individuo con los demás no es la apropiada, la estructura de la sociedad tiene que desplomarse por fuerza.

De un modo análogo, el hombre, en su relación con las ideas justifica una ideología -ya sea de izquierdas o de derechas, con buenos o malos medios, una ideología, en fin-para lograr un resultado. De manera que la desconfianza mutua, la falta de buena voluntad, la creencia de que un buen fin puede alcanzarse por malos medios, el sacrificio del presente por un ideal futuro, todo eso se ve claramente que son causas del actual desastre. No es posible dedicar tiempo a entrar en todos los detalles, pero a primera vista uno puede comprender cómo se ha producido este caos, esta degradación. Con toda seguridad el origen está en los falsos valores y en la dependencia de la autoridad, de los dirigentes, ya sea en la vida diaria, en la pequeña escuela o en la gran universidad. Los dirigentes y la autoridad son factores de deterioro para cualquier cultura. En cuanto uno depende de otra persona, ya no depende de sí mismo; y cuando uno no depende de sí mismo, tiene que ser un conformista, y el conformismo con el tiempo desemboca en la dictadura de los estados totalitarios.

Al comprender, pues, todas estas cosas -al comprender las causas de la guerra, de la presente catástrofe, de la presente crisis moral y social- y al ver tanto las causas como los resultados, naturalmente uno empieza a percibir que la función de la educación es la de crear nuevos valores, no la de limitarse a implantar valores existentes en la mente del alumno, lo cual no hace más que condicionarlo sin despertar su inteligencia. Pero cuando el propio educador no ha visto cuáles son las causas del caos presente, ¿cómo puede crear nuevos valores, cómo puede despertar la inteligencia, cómo puede impedir que la próxima generación siga los mismos pasos que al final conducirán a un desastre aún mayor?

Lo importante, sin duda alguna, es que el educador no se limite a implantar ciertos ideales y a transmitir mera información, sino que consagre todo su pensamiento, todo su esmero, todo su afecto, a crear el ambiente apropiado, la atmósfera adecuada, de manera que cuando el niño crezca y alcance la madurez, sea capaz de habérselas con cualquier problema humano que se le plantee. La educación, pues, está en íntima relación con la actual crisis mundial; y todos los educadores, al menos en Europa y América, están dándose cuenta de que la crísis es el resultado de una educación errónea. La educación sólo puede transformarse educando al educador, y no simplemente creando una nueva norma, un nuevo sistema de acción.

Educando al educador, © KFA 1948

Si usted tiene otras respuestas realice sus comentarios en este blogs

Finalmente nos gustaría que a ITP Universitario, lleguen RESPUESTAS a la siguiente pregunta:

¿Cómo puede el Padre de Familia, el Maestro, el académicio, la Sociedad y el Estado, crear nuevos valores?, ¿cómo puede despertar la inteligencia, ¿cómo puede impedir que la próxima generación siga los mismos pasos que al final conducirán a un desastre aún mayor?

ESCRITOS BREVES

Una forma de hacer visible los escrituras de los estudiantes son las poesìas. ITP universitario recoge estos poémas cortos para todos los lectores y lectoras. Los escritos son responsabilidad de los estudiantes de Tecnología en Gestión Empresarial Grupo "C".



RECETA PARA LA FELICIDAD

INGREDIENTES;

DOS TASAS DE FELICIDAD,
UN CORAZON LLENO DE AMOR,
DOS MANOS DE GENEROSIDAD,
UNA PIZCA DE HUMOR.


METODOS;

ROCIE ABUNDANTE BONDAD,
AGREGUELE BASTANTE FE;
ESPARZALA POR TODA SU VIDA
Y POR ULTIMO BRINDALA A TODO EL QUE MIRES.

AMOR Y AMISTAD


En el día del amor y la amistad te dedico estas sencillas palabras: solo, cerrando las puertas detrás de uno, se abren ventanas hacia el porvenir…..

No nos afanemos en aumentar nuestros bienes, sino en disminuir muestra codicia….
Cualquier ciudad en un mundo,
Si amamos a uno de sus habitantes..
Si queremos hallar en cualquier parte amistad,
Llevémosla siempre con nosotros.


QUISIERA REVELAR

El misterio de nuestro amor para entender

¿Cómo es posible que mientras mas libre soy más me quiero comprometer con tigo? Porque mientras mas busco entender tus pensamientos, menos logro entender tu corazón.

Quizás no pueda entender este misterio; pero lo que sí se es que te quiero

MUJER

Tienes el don de Dios por la inmensidad de su amor, y mucho del ángel, por la inalcanzable mujer que siendo humilde se satisface con la felicidad de los que aman y siendo rica en amor brinda su tesoro por no sufrir en su corazón la herida de la ingratidad.


UNA PROPUESTA


Mientras me hablaban de mi bello Instituto.
Se detuvo el tiempo en Medio Instante:
Su saber me llamaba y yo le obedecí.
Mientras me susurraban las buenas sabidurías,
Se me alzaron las ganas de aprender,
Y conocer las bellas artes de mi Instituto,

El cielo se hizo visible en mis ojos,
Y yo pronuncié el querer de estudiar.
Fue una propuesta,
Un frenesí de obstáculos,
Una lujuria de pensamientos.

Fue un instante sin dar un paso atrás,
Con tiempo para prepararme.
Y ver que mis sueños se hagan realidad con mi profesión.

Y seguir agradeciendo a mi Instituto,
Por brindarme enseñanzas primordiales para vida.

ITP DE ANIVERSARIO

Con una amplia programación cultural, recreativa y deportiva, el ITP celebra su vigesimo cuarto aniversario. La semana del 10 al 14 del presente mes, la Comunidad Educativa, vive y celebra otro tipo de experiencias formativas. El Instituto Tecnológico del Putumayo, le agrega vida a su ser y quehacer. Más que recordar el tiempo, es acontecer los mejores momentos de esta historia posible que dia se proyecta en la región con programas formativos.

Se espera que la juventud participe con sus inicativas, habilidades, talentos y valores. El aniversario es la mejor manera hacer posible el sentido de pertenencia de la Comunidad del Instituto.

El ITP Universitario, invita ha los estudiantes y profesores a integrarse en la gama de posibilidades que contempla la programación. Que la celebración traiga buenos frutos y al final de la jornada se realicen balances. Felicitaciones a Bienestar Universitario y sus organizadores por abrir canales de formación para la juventuda putumayense.






LOS ESTUDIANTES ESCRIBEN

ITP ESTA DE FIESTA
ACOMPAÑANOS A CELEBRAR
ESTE ANIVERSARIO
QUE QUEREMOS FESTEJAR

QUE QUEREMOS FESTEJAR
CON CONCURSOS Y CULTURA
VAMOS A PARTICIPAR
Y EN ESTA SEMANA
DEJAREMOS DE ESTUDIAR

DEJAREMOS DE ESTUDIAR
PERO POR FESTEJAR
PORQUE SE ACAB LA FIESTA
Y VOLVEMOS A EMPEZAR

VOLVEMOS A EMPEZAR
CON NUESTRA ACTIVIDAD
PUES YA QUEREMOS TERMINAR
Y AGOZAR DE LA NAVIDAD

A GOZAR DE LA NAVIDAD
PORQUE E ACABO ESTE AÑO
Y NO QUEDA MÁS QUE DECIR
¡FELIZ CUMPLEAÑOS!

Son 14 años impartiendo conocimientos y educación para toda nuestra región.

Te invitamos del 10 al 14 de noviembre del año 2008 a celebrar sus cumpleaños. La semana permitirá mostrar las cualidades artísticas, creativas de los estudiantes, profesores y personal administrativo; con su reinado, carrozas, comparsas, deportes y muchas actividades que se realizaran en esta semana cultural. ¡No te la puedes perder, estará buenísima!

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EN LA UNIVERSIDAD

LOS ESTUDIANTES EN MEDIO DEL AFAN POR LLEGAR A SER PROFESIONALES LES LLEGAN DIAS EN LOS QUE TIENEN CARAS LARGAS, OTROS DE CONFORMIDAD, UNOS PRESTAN ATENCION, OTROS PIDEN EXPLICACION, OTROS VIVEN TOMANDO EL PELO, ESPERANDO LA HORA DE TERMINAR PARA RECIBIR EL CARTON. ESTOS SON LOS QUE NO SE PREOCUPAN POR APRENDER.

SE FORMARAN GRUPOS DE BUENOS AMIGOS Y EN LOS MALOS DIAS SE REUNEN PARA REALIZAR ACTIVIDADES Y FORMAR LA ALGARABIA; EN EQUIPO SE REUNEN, SE ROMPEN LA CABEZA RESOLVIENDO ECUACIONES Y ANALIZANDO PROBLEMAS.

A LO LARGO DE LA CARRERA APARECEN ROMANCES ENTRE COMPAÑEROS Y LA VIDA EN LA UNIVERSIDAD SE LES HACE MAS FACIL, PUES CUPIDO VUELVE TODO COLOR DE ROSA.

Y ASI HASTA CUMPLIR LA META
NO SIEMPRE TODO VA HA ESTAR BIEN, NI TODO VA ESTAR MAL
PERO DONDE HAY AMOR Y AMISTAD NACE LA ESPERANZA Y VIVE LA UNIVERSIDAD.

FELIZ ANIVERSARIO UNIVERSIDAD!

Nace un nuevo diario: I.T.P. UNIVERSITARIO

EDITORIAL

Por: Hector Trejo Chamorro

“Todo lo que el ser humano escribe, existe”

Están todos los estudiantes excitados por saber algo de un nuevo periódico que está a punto de ver la luz en el Instituto Tecnológico del Putumayo. Un ángel me acaba de hacer llegar desde el mismísimo cielo esta noticia que me apresuró a conectarme con el mundo virtual para saber de qué se trata, para leer sus secciones, sus editoriales, las novedades, las opiniones, los comentarios, etc.

Dicen por los pasillos del Instituto que, el "ITP, Universitario" es un nuevo periódico de la juventud universitaria del Putumayo. Según los comentarios, ofrecerá a los lectores información continua y novedosa relacionada con la actividad académica, científica, investigativa y cultural. También se escucha decir que, el ITP, Universitario, nace como proyecto de aula no comercial, independiente de todo grupo político o económico y crítico con el poder, sea cual sea éste.

Si es una realidad, Bienvenido ITP, universitrario, al lugar de la academia, al lugar de la ciencia y la tecnología; al lugar donde se acontece con la vida, al aula inmensa de la memoria. Bienvenido a la universidad, a las páginas escritas con castellano,al ITP, universitario, biodiverso, único en los contexto universitarios de la región amazonica. Que los estudiantes, los docentes y los directivos comprendan que sin escritura no somos competentes en la sociedad del conocimiento. Que se hace urgente hacer visible el saber invisible de las aulas. Que se hace necesario hacer publicar las gramaticas y las escritras de los docentes y de los estudiantes. Que se hace necesario vencer el miedo a la hoja en blanco para develar lo que somos, lo que tenemos, lo que hemos conbstruido en estos años de existencia.

Que los disfruten leyéndolo, entretenidos en sus páginas, en sus secciones, en sus figuras, en sus bordes y pliegues de cada hoja escrita con palabras del lenguaje humano. Si no abrimos el periodico, el lenguaje escrito muere, las letras se ocultan en el desencanto de la imagen, la escritura se vuelve difusa en la convulsionada sociedad que anda ligera, pasajera y leve. Abrid, amigos lectores el ITP y comprobareis en sus hojas la grandeza de las letras y la fantasía de las ideas.

Felitaciones por esta obra. Que comience YA!.